12月17日保護者説明会の報告
12月20日(日)に「保護者説明会」を3部
①「中学数学」
②「倍速/数ⅠA」「倍速/数ⅡB」「倍速/数Ⅲ」クラス
③「演習数ⅠA・ⅡB①」(受験学年を除く)
に分けて開催させていただきました(「小学生部」は、7月開催済み)。本日は、当日保護者のみなさんにアンケートに答えていただいたので、そのポイントについて報告をさせていただきます。
■1.アンケート結果概要/3部(4クラス)合計
(1)「本日の全体評価」を5段階イメージ(※)で伺ったところ、3部合計すると68%の方が「5・・・よかった。」、30%の方が「4・・・まぁよかった。」とお答えいただきました(2%の方が「未記入」)。
※5段階イメージ 5・・・よかった。 4・・・まぁよかった。 3・・・普通。 2・・・あまりよくなかった。 1・・・悪かった。
★したがって、期待点をつけていただいていると思いますが、前回、前々回より上昇し、概ね評価していただいたと思います。
(2)主だった複数のご意見、ご要望に関しては、
①顔が見える現状説明と課題説明がよかった(一人ひとりに寄り添ってもらっていると感じた)。
②クラスの雰囲気が少しわかった気がした。次回以降も期待。
③個別面談希望。
などでした。
★評価いただいたところは、極力継続、レベルアップできるよう取り組んでいきたいと思います。
★また、気になる子供さんについては、できる限りのフォローアップを心がけてまいりますし、
個別面談やご希望いただいた保護者様には、ご連絡を差し上げ対応させていただきます。
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・以下がクラス別のアンケート結果の抜粋となります。今後の塾運営や改善のため、可能な限り受け止めさせて
いただき、取り組んでまいりたいと考えております。今後ともよろしくお願いいたします。
■2.(ご参考)クラス別(3部別)
- 第1部/保護者様19名ご参加/「中学数学」クラス対象
(1)「本日の全体評価」は、58%の方が「5・・・よかった。」、37%の方が「4・・・まぁよかった。」、5%の方が「3・・・普通。」とお答えいただきました。
(2)いただいた主なご意見、ご要望
※文頭の「○」・・・評価ご意見、「▲」・・・改善希望・課題など
<稲荷塾に対して>
○塾生に対して、柔軟な対応心強いし、楽しく通塾している。
<今日の「説明会」について>
○塾のことを理解できた。
○今後の進み方(数ⅠAを2回することもあり等)が具体的にわかった。
<塾生本人について>
▲まだ子供だが、やるべきことは必ずやるタイプなので、可能なら宿題を増やしてほしい。
▲うっかりミス(書き間違い)があるので、本人次第だが、今後心配。
▲自分からやるまで、待っているが大変。
○やる気が出てきたと思う。▲しかし、結果がまだ出ていない。褒めらたり、期待されると伸びるタイプなので、
声掛けをお願いする。
○成績表のコメントで状況把握できた。学校の成績向上につながり、嫌いな数学が楽しくなってきている。
▲次年度も土曜日に通塾してよいか?・・・・・(構いません。)
<その他>
▲面談希望
- 第2部/22名ご参加/「倍速/数ⅠA」「倍速/数ⅡB」「倍速/数Ⅲ」クラス対象
(1)「本日の全体評価」は、71%の方が「5・・・よかった。」、24%の方が「4・・・まぁよかった。」とお答えいただき
ました(未記入5%)。
(2)いただいた主なご意見、ご要望
※文頭の「○」・・・評価ご意見、「▲」・・・改善希望・課題など
<稲荷塾に対して>
▲自習室、質問等の積極的活用が重要。
<今日の「説明会」について>
○顔が見える現状説明と課題説明がよかった(一人ひとりに寄り添ってもらっていると感じた)。
○クラスの雰囲気が少しわかった気がした。次回以降も期待。
<塾生本人について>
▲最初から2回受講のつもり、また努力ができないのが悩み。「予習、復習している」と言うがやっていない
ようだ。どうやる気になるか困難な課題。
▲予習、自習の重要性を本人がどこまで理解しているか気がかり。今後も熱い指導を。
▲土曜自習室を活用するように、先生から若干強制的に言ってほしい。
○他の塾生、先生、チューター等のレベルが高く刺激を受け、勉強し良い方向を向き感謝。
▲他の塾生さんの質問等に時間を要し、クラス進度・レベルに課題があると子供が感じているようだ。
<その他>
▲個別面談希望。学校数学理解できなくなってきているようだ。
▲次年度は、クラブ引退まで金曜19時30分のクラスにしか参加できない。A会話クラスと重なる。
▲中学英語を3ヵ月で総復習するよい教材の案内を。
▲松谷先生の出番なく残念。
- 第3部/7名ご参加/「演習数ⅠA・ⅡB①」クラス対象(受験生除く)
(1)「本日の全体評価」は、86%の方が「5・・・よかった。」、14%の方が「4・・・まぁよかった。」とお答えいただき
ました。
(2)いただいた主なご意見、ご要望
※文頭の「○」・・・評価ご意見、「▲」・・・改善希望・課題など
<今日の「説明会」について>
○みなさんの課題も聞け参考になった。
<塾生本人について>
▲全然身についておらず、子供に注意する。
▲文転し、理系受験する方向。アドバイスをしてやってほしい。
○駿台模試数学70超キープ、さらにレベルアップしていく本人考え。英語、国語課題(松谷先生にみてほしいが)。
以上